学习贯彻党的二十届三中全会精神 | 山东：加快教育数字化步伐 赋能教育高质量发展

党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出重要部署，提出推进教育数字化。加快教育数字化转型，促进教育高质量发展。近年来，我省积极落实国家教育数字化战略行动和“数字强省、智慧山东”决策部署，聚焦教育数字化转型过程中的新需求和新问题，推动信息技术与教育教学深度融合，有力促进了教育教学水平和人才培养质量的整体提升。

在潍坊市坊子区前宁小学，同学们通过观看国家智慧教育平台上的科学实验课，边学边做，激发了好奇心和想象力，在心中种下了善于探究的种子。

刘姝涵 潍坊市坊子区坊城街道前宁小学学生

我觉得做实验特别有意思，它不仅提高了我的动手能力，还让我变得爱思考了。

前宁小学是一所乡村小学，师资力量相对薄弱。每天下午，学校有800多名学生参加课后延时服务，如何利用有限的师资来保障课后服务质量，一时间成了学校急需解决的问题。国家智慧教育平台的丰富课程资源，为学校解了燃眉之急。依托平台，目前，学校开设了舞蹈、书法、足球、乒乓球等10余个社团，满足了乡村孩子个性化成长需要。

缩小教育差距，提高教育质量。如今，越来越多的学校正借助互联网、大数据和人工智能等技术，构建面向未来的新型学校，并以此促进教育公平。2023年，我省通过上线齐鲁专递课堂、齐鲁名师课堂、齐鲁云上名校以及赛课活动等功能，与省内1521所学校的3091间录播教室连接打通，覆盖了省内68500余名老师。

信息化不仅让教育的方式发生了巨大变化，学校管理也变得越来越“聪明”。智慧校园通过应用信息化技术，将校内各个环节进行数字化、智能化改进，从而提高教育管理效率。近年来，我省在推进智慧教育示范校建设过程中，也涌现了一批通过数字化赋能，培养高素质技术技能人才的高校。济南大学作为山东省智慧教育示范校，投入大量资金进行智慧教育教学支撑环境的改造和建设，学校以师生为中心，建设了“智慧济大”综合信息门户，实现了数据多跑路，师生少跑腿。

陈萱 济南大学文化和旅游学院学生

我们可以更加方便快捷的在上面请销假，首先在通讯录里找到智慧济大，然后往下滑，找到一网通办，然后我们是本科生，就在本科生这个页面我们也看到很多出入校备案，还有学生证办理申请，这样就大大提高了我们请销假的便捷程度。

实践教学是职业教育人才培养中的重要一环。在山东轻工职业学院，纺织专业的学生们在纺织服装全链路数字化实训室完成3D虚拟服装设计。对标纺织服装国际前沿，学校将服装面料数字化、3D人体测量、数字营销等行业最新技术、最新工艺融入教学内容。学生选择好面料，进行数字化量体，设计服装，再把设计传到制造中心进行数字化制衣，很快一件样衣就生成了，大大提高了效率。

马煜斐 山东轻工职业学院学生

通过3D虚拟服装设计，可以对我的实训结果进行快速反馈，并且数据库里有很多成型的设计方案，可以扩展我的视野，通过数字化实训，不仅可以让我接触到了服装行业发展的最前沿技术，并且提高了我的创意设计能力。

加快教育数字化步伐，赋能教育高质量发展。山东在全国率先研制并发布《基础教育管理服务平台山东省地方标准》《山东省智慧教育示范高校创建标准》，分学段制定智慧校园建设标准，开展“智慧教育示范区（高校）”创建工作，通过坚持“应用为王、服务师生”，推动教育数字化。以“山东省智慧教育公共服务平台”建设应用为重点，构建智慧化教育服务体系，发挥教育治理“大数据”平台作用，提升“一网通办”政务服务能力，助力教育均衡和高质量发展。